Детская жадность. Учим детей делиться.

Кажется, каждый помнит, как в детстве мама учила: поделись мячиком, раздели конфету с братиком. Что мы испытывали при этом? Одни не понимали, зачем делиться, другие обижались, потому что приходилось кому-то отдавать часть вкусности, любимого зайку. Возникал справедливый вопрос: чем лучше меня тот, кому я должен отдать свое?

Жадностью называют непомерное желание обладать чем-то, неспособность отдать часть другому.
Крохоборами не рождаются. Такие качества воспитываются. Заметили отрицательную черту характера у сынишки, дочки? Конечно, это проблема для родителей. Нерешенной оставлять ее нельзя.
Прежде всего выясняем — детская скупость сознательная или таким образом происходит защита личных вещей? Определяя, не забывайте о возрастных возможностях и не требуйте от малышей того, что находится за психологической чертой определенного возраста.

Норма или повод для волнения

1. Годовалая кроха не может быть жадной. Давить на неё моральными принципами, вроде: жадность — плохая черта, просто смешно.
2. Двухлетние детки понимают, - предметы бывают свои и чужие. Личные вещи для них являются частью своего «Я», значит никто не имеет права брать моё. Отсутствие желания уступить безделицу, поделиться сладостями вполне закономерно. Понимание скупости в общепринятом значении еще отсутствует.
3. Трех-четырехлетки своим «не дам» могут защищать личное предметное пространство или же проявлять жадность. Задача родителей — научиться разграничивать отрицательную черту характера и естественное желание отстаивать собственность. Детишки этого возраста, получив отказ партнера по игре поделиться чем-то, могут осудительно определить: «он жадина».

Детям в возрасте 5-7 лет понятие жадности вполне доступно. Дошкольники уже знают: делиться хорошо, жмотничать плохо. Негативная реакция на просьбу поделиться яркой забавкой, отломить кусочек печенья брату, сестренке, другу, должна насторожить взрослых. Появился повод для работы над ошибками, допущенными в воспитании чада.

Откуда берется детская жадность

Нежелание делиться не возникает просто так. Этот негативизм заслуживает детального рассмотрения. Причины его лежат глубже, чем нам кажется. Что же способствует воспитанию скупости?

Недостаток родительского внимания.

Когда ребятне не хватает общения, друзей, а ближайшее окружение проявляет равнодушие, дошкольник невольно ищет, чем бы заменить заинтересованность собой и находит ее в виде материальных вещей.

Что происходит?

• Маленький человек привязывается к предметам, они становятся его лучшими друзьями. С ними ведут эмоциональные беседы, делятся впечатлениями, им доверяются тайны. Так происходит неполноценная, суррогатная замена привязанности к людям, привязанностью к вещам.
• Нередко родители, которые много времени проводят на работе, но мало времени уделяют семье, пытаются компенсировать свое отсутствие дома и недостаток внимания к сыну, дочери многочисленными подарками.
• Ценность презентов в восприятии детей растет, они начинают проявлять скаредность, которая успешно перерастает в классическую жадность: «дай другу поиграть», «угости сестренку» не срабатывает, потому что каждый подарок символизирует недостающее внимание родных людей.
• Делиться частью дефицитной папиной заботы, воплощенной в красивую куклу, не хочется. Кто отдаст то, чего самому не хватает? Все чаще звучит «моё», «не дам», «не бери». Так проявляются черты «жадины - говядины».
• Параллельно рождается желание иметь все и много. Это должно быть тревожным сигналом. Он требует пересмотра подходов к воспитанию подрастающего человека, особенно подростка.
• Подмена человеческого внимания предметной средой формирует потребительское отношение к родителям и способствует воспитанию распространенного порока личности, - ненасытности, бороться с которым по мнению психологов, достаточно сложно.

Чрезмерное внимание

Да, другая крайность - чрезмерно внимательное отношение, вредит не меньше, чем недостаток заинтересованности ребенком. Родные люди любят свое солнышко, пытаются выполнять любой каприз. Вседозволенность же воспитывает жадного манипулятора: «купи-купи», «хочу еще».

Боязнь одиночества

В раннем возрасте игрушки выполняют роль настоящих друзей. Отдать любимого зайчика, все равно что остаться брошенным. Расставаться с друзьями никому не хочется.

Ревность

Зависть в адрес младших братьев, сестер, которым уделяется больше внимания, чем старшим детям, перерастает в недовольство, позже - стремление к накопительству, и как следствие, вы постоянно слышите «пусть не берет», «у него больше»,«это моё».

Бережливость

Переживания за свои вещи, игрушки, страх, что кто-то сломает красивую машинку, потеряет пазл к картинке, порвет книжку не располагают к щедрости. Предусмотрительность должна быть разумной.

Материальные затруднения

Ограниченные доходы семьи, исключающие возможность покупки заветной куклы, желаемой, но недешевой одежды, способствуют формированию склонности к скопидомству. Указания взрослых: «спрячь игрушку, играй сам, никому не давай, ты знаешь сколько она стоит ?», требуют забыть о щедрости. Чтобы эти предостережения звучали реже, посетите магазин ВАЛЕО, где качественные, современные детские товары можно приобрести по демократичным ценам, рассчитанным на возможности любого кошелька.

Режим чрезмерной экономности в семье

Суровой отчетностью за каждую вещь, болезненной бережливостью, граничащей с жадностью, воспитать щедрость, скорее всего, не удастся. Рачительность имеет пределы.

Немедленно делись! Щедрость не воспитывают принуждением

«Не дам» - возмущенно кричит дочь, пряча за спину медвежонка. «Она не дает» - заливается слезами подружка. Что делать? Неужели ваше чадо растет жадиной?

Учтите:

• лучший способ научить жадности - требовать делиться;
  отдавая свое, малыш ощущает дискомфорт, ущербность; об уговорах, убеждениях, методе принуждения забудьте, не давать игрушку право ее владельца;
• оставьте за малышами право распоряжаться своим имуществом, научитесь спокойно воспринимать детский выбор, будьте готовы услышать «нет»; вы предупреждаете: не трогай мамин компьютер, не бери книгу брата; да и папа не позволяет, кому попало пользоваться его автомобилем! Почему ребенок не может распоряжаться личным добром на свое усмотрение?

Уважайте личное пространство малыша, если хотите воспитать человека, который ценит свою и уважает чужую собственность. А для воспитания великодушия, широты натуры воспользуйтесь другими методами.

Возьми моё. Учим делиться. Простейшие методы

• поощряйте собственным примером: отдавайте лишние вещи знакомым, угощайте кусочком пирога соседей;
• учите обмениваться: возьми мою синюю ручку, я твою красную;
• не допускайте ссор из-за игрушек; незаметно контролируйте ситуацию в зоне игр, успейте погасить разногласия прежде чем вспыхнет конфликт;
• решайте распри быстро, склоняйте к компромиссу, не позволяйте кому-то одному забрать предмет дележа;
• чаще играйте в игры типа «тебе, мне, бабушке, которая живет в другом городе», «тебе, мне, сестренке, которая сейчас в школе»; так можно делить конфеты, лишние вещи, любые предметы, имеющие ценность для ребенка;
• выполняйте решения: пообещали в случае раздора отправить спорную вещь на «отдых», сдержите слово; будут слезы, протесты, объясните спокойно: сегодня игрушкой играть никто не будет; займите конфликтующие стороны другим занятием.

Что порекомендовать родителям:

1. Не упрекайте за жадность, устраните причину.
2. Не забирайте ничего, против воли ребенка, чтобы успокоить соседского мальчика, который пожелал машинку вашего сына.
3. Помогайте тем, кому нужна помощь: кормите бездомную кошку, делите пирожное на всех присутствующих, позволяйте воспользоваться вашими вещами после полученного разрешения.
4. Привлекайте детей к добродетели.
5. Не называйте ребятишек жадинами. Помните: "как вы лодку назовете, так она и поплывет".
6. Не стыдите в присутствии посторонних: посмотри, все думают, что ты жадный. Ребенку трудно установить взаимосвязь между своими поступками и мыслями чужих людей.
7. Идя в гости, где будут дети, не забудьте взять игрушки, которыми не жалко поделиться.
8. Хвалите за щедрость. Ребенок должен знать — мама и папа радуются, когда их дочь умеет уступать, дарить приятное людям.

Каждый день вспоминайте: лучшие учителя — родители. Если Вы сами не скряга и все делаете правильно, жадность не приживется в душе вашего отпрыска. Яблоко от яблони, как известно, недалеко катится.