Надо ли наказывать детей?

Каждая семья — маленькое государство со своими внутренними законами, обычаями, традициями. Их соблюдение обязательно для всей семьи. Семейные нормы служат определенным образцом поведения в непростом мире отношений, связей, общения. Нарушения устоявшихся норм расценивается, как своеволие. Несоблюдение общепринятых канонов детишками обычно влечет неприятный исход в виде порицания.
Молодые люди, едва став родителями, вряд ли задумываются над тем, как будут карать чадо. Более того, даже не планируют наказания... Ребятенок подрос, появились первые ростки упрямства, бунтарства, неприемлемых поступков, предосудительных деяний. Что делать?
Следует заметить, мода на полную вседозволенность, отсутствие "тормозов" и ограничений для детей, потерпела фиаско. Специалисты считают-маленький человек нуждается в понимании ответственности за нарушение границы дозволенного.
Не ругайте себя, запрещая, отказывая, указывая на недостойную выходку. Штрафные санкции — это ограничительные маячки, способные тормозить попытки игнорировать вето, метод, освобождающий от постоянного выбора между «можно — нельзя».

Что чаще всего заслуживает наказания?

• игнорирование просьбы старших;
• отсутствие реакции на указания;
• капризы, прихоти;
• неуправляемые действия (ломает игрушку, рвет книгу, пытается включать электроприборы, умышленно разливает пищу ...);проявление агрессии (дерется, обзывается, швыряет, кусается, переговаривается);
  В любом семейном коллективе существуют устои, отступление от которых вызывает протест окружающих. В таких случаях мамы, папы прибегают к методам воспитательного воздействия, причем, не всегда оправданных.

Наказывать маленьких нельзя за:

• физическое отличие, непохожесть на «вот того мальчика»: одинаковых людей не бывает;
• ошибки, незнание: на промахах учатся; недостаточная осведомленность побуждает к совершенствованию компетентности;
• неосторожность, медлительность в выполнении поручений: умение, ловкость придут с возрастом;
• импульсивность, активность (хватает, куда-то лезет, бежит): потребность в познании мира — закономерность нежного возраста;
• проявление негативных эмоций: неумение скрывать душевное состояние дает право подрастающему человечку доступным способом заявлять о переживаниях;
• неуспеваемость в школе, секциях, кружках: старания не всегда дают положительный результат; взамен, похвалите за порывы, стремление;
• непреднамеренный вред и действия, последствия которых малыши не могут предусмотреть в силу возрастных возможностей (потянул скатерть — чашка упала, нажал на карандаш — он сломался): за детство не ругают;
• несогласие с родителями: личность имеет право на собственные мысли, предпочтения, что есть, пить, какой игрушкой играть, что надеть;
• не нравится рубашка, облюбованная вами, - позвольте выбрать другую; у деток свой вкус, представления о красоте;
• интернет-магазин Валео готов предложить детишкам современные одежки интересных моделей, веселых расцветок, оригинального дизайна; на его полках найдете качественные вещи разных размеров по демократичным ценам; изысканные изделия отечественного производителя помогут формировать чувство стиля у ребенка без ссор, обоюдного испытания прочности нервов, запаса терпения.

Подытожив вышеизложенное, приходим к выводу:

• штрафуем шалунов, сорванцов продуманно, осторожно, взвешенно.
  Запомним: нет смысла ругать егозу до 3-х лет. Неудовлетворительное поведение бессознательного баловника можно предотвратить.
  

  Простейшие методы:

• убрать из помещения опасные предметы;
• свести к минимуму запреты;
• спокойно реагировать на выходки безобразников;
• отбросить агрессию; ее проявления провоцируют желание действовать назло.

Психологи советуют вместо наказания чаще обращаться к беседам, разъяснениям последствий опрометчивых поступков. Старайтесь выяснить, чем вызван протест, помогите справиться с причиной, предупреждайте нежелательные результаты.

Как надо наказывать детей

Проявления дерзости, непослушания со стороны сына, дочери обязывают взрослых демонстрировать неодобрительное отношение к шкодничеству. Как же осудить дебош, не отягощая лишним негативом неправильное поведение чада?
Существует множество видов наказаний, но не все они приемлемы по отношению к детям. Итак:

• недопустимо ограничивать потребность детей в пище, доступе света, воздуха, возможности двигаться;
• лишать любви: даем понять - вина осуждается, любовь близких остается;
• допускать несправедливость: обвиняем в безобразии, а не срываем испорченное настроение на детях; они не виноваты в наших трудностях; необоснованное осуждение заставляет таить обиду;
• нарушать шкалу соответствия: за мелкую провинность достаточно упрека; серьезный проступок предусматривает «нагоняй»;
• вводить бессрочную ответственность: штрафные санкции действуют в течение определенного времени: три дня без гаджетов, день без телевизора, вечер без вкусностей;
• быть непоследовательными: осуждение за беспорядок в личных вещах имеет место всегда, а не время от времени;
• обещать несуществующие неприятности: придет Бабай, схватит баба Яга, съест волк;
• забывать объяснять причину наказания: запрет должен быть обоснованным, понятным; малыш, не понимая мотива выговора, в подобных ситуациях опять поступит плохо;
• унижать: оскорбительные слова, неприемлемые сравнения ранят надолго (иногда навсегда), обидные определения, брошенные в сердцах, могут запечатлеваться в памяти на всю жизнь;

Какую бы кару ни выбрали родители, она нежелательна. Обходитесь словесным объяснением, служите образцом добродетели, цените доброжелательные отношения с отпрысками в любых ситуациях. Решили наказать- делайте это грамотно, щадяще.

Нужно ли наказывать детей физически? Запомните: физические расправы — вне критики, им нет места в воспитательном процессе.

Вопросы воспитания подрастающего поколения являются актуальными для взрослых всего мира. В разных странах детей воспитывают с учетом особенностей культуры, религиозной принадлежности, традиций, менталитета. Неправильное поведение, плохие поступки, осуждаются везде, но в каждой стране, по-разному.
Как же наказывают детей в различных странах ?

Япония.
До пяти лет — полная вседозволенность. Далее-введение определенных правил и ограничений. Самое страшное наказание для малолетних дебоширов-игра в «молчанку», когда за провинность ребенка лишают общения на определенный промежуток времени.

Франция.
Мелкие шалости остаются без внимания взрослых. За серьезные промахи лишают сладостей, развлечений, презентов. Ученики школ за непунктуальность родителей (забыли вовремя забрать чадо из учебного заведения), также несут ответственность: им ставят неудовлетворительную оценку за поведение. Родителям выписывают штраф.

Италия.
Здесь детей обожают. Игры, занятия, повседневную деятельность взрослые строго контролируют, - не больше. «Одергивать» малышей замечаниями, упреками, окриками недопустимо. По мнению взрослых, ребенок вырастет закомплексованным.

Индия.
Основа воспитания — родительский пример. Детский возраст не нуждается в указаниях, ограничениях, - таковы подходы к воспитанию детворы.

Америка.
Отношение к ребятне терпеливое, демократичное. Проявление родительского недовольства заключается в запрете просмотра телевизора, лишении игрушки, использовании «стула отдыха».

Канада.
Запретов для детей не существует. Разрешено все. Основная задача — развитие творческих способностей, внутренней свободы.

Вьетнам.
Дети растут сами по себе. Главное — поступками не огорчать маму, папу.

Англия.
Страна известна, строгим воспитанием, рядом запретов в детском возрасте, но при этом ребятишек часто хвалят, поощряют. Замечания строгим тоном — самый распространенный способ осуждения за дерзкие поступки.

Ирландия.
Обращение с детьми бережное. Малыш разбил стакан? Скорее поинтересуются, не испугался ли, чем сделают строгий выговор.

Германия.
Воспитание сводится к понятиям «защита и безопасность». К наказаниям малышни дело не доходит, все проблемы решаются путем бесед, разъяснений. Школьников, пропускающих уроки, наказывают трехнедельным дополнительным обучением летом. Оплачивают обучение родители.

Дания.
Главный метод воспитания — игра, дети растут в условиях полной свободы. Осуждая шалости, создают соответствующую игровую ситуацию, помогающую понять неправомерность содеянного.

Китай.
Ребенка приучают к покорности, строго контролируют. Сил на воспитание не жалеют. Предотвращают недостойные поступки примером личной добродетели.

Таким образом, наказания детей во всем мире имеют место, но рассматриваются они, как крайняя мера строгого воздействия. Серьезные проблемы, связанные с детским поведением, родители пытаются решать, избегая травмирования детской психики. Воспитывать - значит помогать, стараться понять, любить, уважать, беречь.